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Mrs Recht's Virtual Classroom

First steps - A True Friend

6 Août 2014 , Rédigé par Mrs Recht Publié dans #Year 10

First steps - A True Friend

J'avais fait cette séquence il y a deux ans, et allez savoir pourquoi l'an passé je l'ai oublié. Mais comme je l'aime bien, un petit dépoussiérage et hop la revoilà.

 

Voici le lien vers le texte du poème. Vous pourrez également le trouver à la fin du manuel Good News 3e.

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vanessa 14/09/2014 16:19

Pourrais tu s'il te plait m'expliquer quelles genres d'activités tu proposes à tes élèves autour du ABC poem? Un grand bravo pour toutes tes idées et leurs mises en application!

Mrs Recht 14/09/2014 19:47

Je fais ça en plusieurs étapes : je fais anticiper les élèves, par groupe, pour qu'ils imaginent les verbes qu'on pourrait lire, ensuite je donne en deux colonnes le poème (à gauche les verbes dans l'ordre et à droite la fin des vers dans le désordre) pour les 8-10 premiers vers, pour la suite, on classe les vers dans des colonnes "ingrédients de l'amitié". Voici des exemples des activités que je propose aux élèves sur ce poème.

melody 14/09/2014 07:22

hello! Je trouve ça super de travailler sur l'amitié ! Je trouve qu'on ne travaille pas assez sur les valeurs humaines dans les écoles françaises. Aux US les cours sont imprégnés de valeurs telles que l’honnêteté, l'entraide, la tolérance....
Tes 3ème sont capables d'écrire un poème entier tout seul? Tu fais la tâche finale en classe sans le cahier ni dictionnaire?....je suis admirative !

Delphine 07/09/2014 18:26

Bonjour,
the recipe of friendship est très sympa mais je n'ai trouvé que la version écrite sur internet. Peux-tu me dire où je peux trouver la version orale ?
PS: J'adore ton site ! J'aimerais être autant inspirée !!!

Mrs Recht 08/09/2014 20:01

Non en effet.

Delphine 07/09/2014 21:18

Oui j'ai vu mais on ne peut pas la récupérer à partir du calaméo, si ?

Mrs Recht 07/09/2014 18:39

La version audio est dans le calaméo.

Galileo 22/08/2014 10:53

Bonjour! combien d'heures passes-tu en général sur les séquences de type "first steps"? Bravo pour toutes ces belles idées!

galileo 30/08/2014 11:50

ah ! une dernière question : Tu les laisses réutiliser des verbes du poème "ABC for friendship" pour la tâche finale où tu le leur interdit....ou un peu des deux :)

galileo 30/08/2014 11:43

ah d'accord, merci!

Mrs Recht 22/08/2014 18:24

Oui en effet on apprend à passer de l'adjectif au nom par exemple et notamment avec la recette du nom au verbe

Galileo 22/08/2014 16:38

oui je me doutais que c'était un peu plus court que les autres séquences...En regardant ta séquence de près je remarque que tu travailles beaucoup les adjectifs de qualités d'un ami...pourtant la tâche finale implique plus de verbe d'action que d'adjectifs...à quel moment travailles-tu sur les verbes? (peut-être est-ce lors de ta dernière activité sur le poème?)

Mrs Recht 22/08/2014 14:27

En général 3-4 séances ; j'ai toujours l'impression de traîner sur mon programme (les vraies séquences quoi) mais en vrai cela fait une évaluation de tâche finale rapide et ça met les élèves dans le bain directement.